教育は単なる知識伝授ではなく、個人の能力開発、思考力育成、道徳性の形成を含む総合的なプロセスです。学校での制度的教育だけでなく、家庭や社会での学習も含みます。文脈によって、初等教育から高等教育、生涯学習、職業訓練など多様な形態を指します。個人の可能性を引き出し、社会に適応できる人間を育成することが目的です。
中国古典に由来。「教」は上の者が下の者に示し導くこと、「育」は育成・成長させることを意味します。二つの漢字が合わさることで、指導と成長の双方向プロセスを表現しています。
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