他者の言動や表現を観察して、それと同じことをすること。学習段階での模倣から、創意性の欠けた複製、あるいは意図的な模倣まで幅広い。子どもの成長における重要な学習方法である一方、創作物では否定的な評価を受けることもある。
語源は不明確だが、「目に見える」を意味する古語「マ」と、「音や声を立てる」を意味する「ネ」が組み合わさった説、または「間似」の転化説がある。
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