相対評価堅持

「相対評価堅持」とは？意味を解説

学校教育における成績評価で、絶対評価（到達度評価）ではなく、相対評価（集団内での順位や位置づけ）による評価方式を継続することを指す。集団内での比較により、上位・中位・下位の生徒の割合を一定に保つ評価手法。競争心や学習意欲の喚起を目的とする一方で、個人の成長軽視や競争過剰が課題とされる。

例文

• 新学習指導要領に移行後も、相対評価堅持を求める声が保護者から上がっている。
• 相対評価堅持により、学年全体での学力差が可視化される利点がある。
• 相対評価堅持は国際的には少数派であり、見直しを求める教育学者も多い。

「相対評価堅持」の言い換え・類語

「相対評価堅持」の対義語

連想語・周辺概念

語源・由来

「相対」は二つ以上のもの相互の関係を示す語。「評価」は価値判定。「堅持」は強固に守ること。1960年代の学力測定論における相対評価導入の流れから、その方式の継続維持を指す用語として用いられるようになった。

英語で言うと

「相対評価堅持」との違いを比較する

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