教育の質的転換

「教育の質的転換」とは？意味を解説

従来の知識伝達型教育から、学習者が主体となって問題解決・思考を深める教育への根本的な転換を指す。2012年の中教審答申で提唱され、アクティブラーニングの導入、評価方法の多角化、資質・能力の育成を重視する改革を意味する。学校現場の教育実践全般に影響を与える概念。

例文

• 教育の質的転換により、生徒は知識習得から思考力養成へシフトする。
• 教育の質的転換を実現するには教員研修が欠かせない。
• 教育の質的転換は大学入試改革とも連動している。

「教育の質的転換」の言い換え・類語

「教育の質的転換」の対義語

連想語・周辺概念

語源・由来

2012年中央教育審議会の答申『新たな未来を築くための大学教育の質的転換について』で公式に提唱された用語。グローバル化や情報化への対応が背景。

英語で言うと

「教育の質的転換」との違いを比較する

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