学級規模

「学級規模」とは？意味を解説

学校の1つの学級に属する児童生徒の総数を指す。学級規模は教育の質、学習環境、教師の指導負担に直結する。少人数学級は個別対応が可能で学習効果が高まり、大規模学級は多様な相互作用が生まれやすいとされる。教育政策や学校の施設・人員配置に影響を与える基本的な指標。

例文

• 我が校は学級規模を30人以下に抑える方針を取っている。
• 少子化に伴い全国的に学級規模が縮小傾向にある。
• 学級規模が大きいほど、教師の業務負担が増加する傾向が見られる。

「学級規模」の言い換え・類語

「学級規模」の対義語

連想語・周辺概念

語源・由来

「学級」は学校における教育単位の一区分を指し、「規模」は全体の大きさや構成を示す。明治期の近代教育制度導入とともに、学級という単位が確立され、その規模管理が教育行政の課題となった。

英語で言うと

「学級規模」との違いを比較する

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