学習者が情報を一方的に受け取る学習方法。教師の講義や教材から知識を受動的に習得する学習形態。
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「受け身学習」とは?意味を解説
学習者が教師や教材から一方的に情報や知識を受け取る学習方法。講義聴講、教科書音読、動画視聴などが典型例。学習者の主体性や思考が限定的になりやすく、知識の定着率が低いとされる。対比として、問題解決や議論を通じた能動的学習との区別が強調される。
例文
- 受け身学習では知識の定着率が低いため、大学も双方向授業を導入している。
- 子どもが受け身学習に陥らないよう、親も問いかけや議論を促す工夫が必要だ。
- 受け身学習から脱却し、生徒が主体的に考える授業設計が求められている。
語源・由来
「受け身」は動作の対象となる立場を指し、「学習」は知識や技能を習得する過程を指す。1990年代後半の教育改革で、従来の教育方法を批判する概念として用いられるようになった。
英語で言うと
passive learningreceptive learninglecture-based learning
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